Forteza-Forteza, Dolors, y Francisca Moreno-Tallón. «Procesos Que Obstaculizan La inclusión En La educación Secundaria Obligatoria. Muchas Sombras Y todavía Pocas Luces». Aula Abierta 46, no. 2 (julio 25, 2017): 41–48. Accedido septiembre 18, 2026. http://156.35.33.188/index.php/AA/article/view/11986.