CASTEJÓN, L. Prevención de disfonías funcionales en docentes: el papel de los profesores de universidad con estudiantes del grado de Maestro. Magister, [S. l.], v. 25, n. 1, 2019. Disponível em: http://156.35.33.188/index.php/MSG/article/view/13757. Acesso em: 17 sep. 2026.