G. León, O. (1996). CÓMO ENTUSIASMAR A 100 ESTUDIANTES EN LA PRIMERA CLASE DE METODOLOGÍA E INTRODUCIR AL MISMO TIEMPO 22 CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA MATERIA. Psicothema, 8(Número 1), 221–226. Recuperado a partir de http://156.35.33.188/index.php/PST/article/view/7360