Campo-Mon, M. ángel, Castro-Pañeda, P., álvarez-Martino, E., álvarez-Hernández, M. y Torres-Manzanera, E. (2010) «Funcionamiento de la integración en la enseñanza según la percepción de los maestros especialistas en Pedagogía Terapéutica», Psicothema, 22(Número 4), pp. 797–805. Disponible en: http://156.35.33.188/index.php/PST/article/view/8955 (Accedido: 17 septiembre 2026).